如何有效利用历年真题,词汇难度变化小

  2018年上半年全国大学英语四六级考试于6月16日进行,新浪教育24小时全程关注,为你带来第一手四六级考试资讯。以下为英语四级第一套试卷的整体点评:

对于历年真题的研读对于四、六级备考的重要性不言而喻,充分研究历年真题,了解出题思路、特点,对提高考试成绩能起到立竿见影的效果。但考生们只知道历年真题的重要性还是不够的,还要清楚的了解应该从哪些方面进行研究,如何做到对历年真题的充分有效利用,才能达到提高考试成绩的作用。

  综述

建议一套真题可从3个方面去研究:

  整体难度稳中求进 本次试卷在难度在词汇方面变化不大。无论写作,听力,阅读理解和翻译部分的文章,均容易理解。作文题目呼应了1999年,2000年,2005年和2013年的相关话题,且在文体要求上没有变化。阅读和翻译在内容和知识点上均保持稳定,没有较大变化。听力从内容和题材上来看都趋于更简单和生活化,这样的变化却从选项命制的角度给部分同学带来了灾难性打击。

1)词汇:熟悉和掌握真题中的所有词汇

  写作

每套真题至少研究2周左右。学习讲究求精不求多,求质不求量;重点记忆四、六级词汇的核心含义即真题中考过的含义;所以四、六级词汇背诵要与真题研究相结合,在背诵词汇时,首要一定要把历年真题中的词汇搞定。

  写作是最能直接体现考生综合运用语言能力的题型。回顾近年来的几次考试,考官多次尝试在题型的新颖性和话题的关注度上做文章,例如2017年6月第一次出现了广告类体裁,话题为卖书,卖车,而在2017年12月的考试中,尽管体裁是传统的议论文,但在话题上出现多年来持续“保温”的医患关系,亲自关系和师生关系类题材。虽然有所突破,但这些题材无一例外都能在历年的真题中找到踪迹,例如在阅读理解中多次出现过共享经济,以及2010年12月和2015年6月写作均考察处理两代关系。而本次考察的“听,读,写能力的重要性以及如何提升”也没能逃脱这样的惯性,我们不难发现,在1999年6月曾经考察过“精读和泛读”,2000年6月“英语口语测试的必要性”,2010年6月“关注拼写”,以及2013年6月考察“阅读文学作品的重要性”都给我们提供的大量的参考范本和积累素材。因此,对于未来的写作备考,希望同学们都能够关注到历年的真题和相关话题词汇,对于基础薄弱的同学,一定要认真阅读历年的题目,记忆相关词汇,避免考试下笔时一片空白。而对于有一定基础的同学,一定要参考历年的话题和范文,从词,句和篇的准确性和合理性上多花功夫。

2)选项:了解和掌握所有选项含义

  听力理解

要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误。

  阅读理解能力是大学英语考试的重点考查项目。近两年来,从内容上看,不管是新闻,对话,还是短文,在文章的话题上更加生活化,词汇难度有所降低。从出题的位置上看,没有太大变化,文章的首位,主体部分的转折,因果等逻辑关系依然是设题的重点。这样的趋势看似降低难度,实则在设题时能够让选项更加“变化多端”,从而带来了更为明显的两极分化。基础扎实的同学能够从容应对,但是寄希望于技巧突破的同学会遭受到更大的阻碍,感觉听不到选项。因此,对于未来的备考,仅仅单纯的做真题,对答案是远远不够的。听力部分永远需要关注细节,不管是选项还是原文,都要从细节做起。关注每个单词的意思,读音,每个句子做到流利朗读,并通过录音确认听力是否掌握,做到“早觉醒,抓细节,练听抄,必坚持”。

比如阅读题各选项的出处,来自于文章的第几段、第几句话等,研究错题:错的题目是你的弱点,一定得改善,否则分数永远提不高。

  阅读理解

3)句子结构:了解和掌握所有句子结构。

  总体上看,阅读的设题仍然是整卷当中最为稳重的部分。题材依然集中在社会生活、文化教育、商业经济、科学技术四个方面,来源于最近的英美主流报刊杂志,保证了命题的权威性和实效性,能够反映出当代英语语言的特征。例如选词填空部分来源于经济学人(The Economist)中Air quality - Something in the air tonight。仔细阅读第一篇涉及历史文化题材,第二篇涉及环保和健康问题。从题目设置来看,“套路还是那个套路”,可是同学们依旧在时间的把握和题文的对应中饮恨,再一次印证了该部分题目设置的科学性和有效性。关于内容的重复性,每年都在提倡大家多精读四大方面话题文章,掌握单词和内容,但实际考试中,很多同学仍是“词到用时方恨少”。对于未来的备考,除了掌握做题方法以外,一定要重点关注四大主体中历年考察过的真题,背诵和记忆相关的词汇,同时精读文章,做到更加全面的解决阅读的速度问题和理解问题。

下面,就分题型的向大家介绍一下在如何分析利用历年真题来进行有效备考。

  翻译

一、词汇部分

  翻译着重考查考生理解和表达两个层面的能力。从内容层面,涉及中国的社会,经济,历史和文化四个方面。在理解层面,要求考生能够准确理解和对应中英文语法背后的差异性,在意思层面能够灵活转化,杜绝“中式翻译”。在表达层面,要求考生做到译文准确、完整、通顺,符合英文使用的习惯。

利用真题。边记单词边做真题,通过真题来巩固词汇记忆,查漏补缺。

  本次翻译段落考察中国的三种重要交通工具,是目前中国的主流交通工具,反映了社会热点问题,也见证了我国的发展变化和经济的腾飞。从内容上看,尽管在历年没有考察过该主题,但是,词汇和句式表达都是历年经济社会相关文章中所考察过的语言点和知识点。修饰问题和多动词,无主语句式依然是同学们未来备考提前准备的重点知识。积累近6年来的每篇范文,下次考试一定能拿到理想的分数。

第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦,一定要认真总结下来并查出与之相关的用法,然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难,但只要坚持两周,就会发现进步了很多。

  总体而言,本次试卷的命制作整体稳中求进,变化不大。要求考生 在备考过程中,不仅要掌握做题技巧,更重要的是持续提升自己的语言能力,才能顺利通过考试,向着更高的分数迈进。对于12月的考生而言,“早日准备,重视基础,关注真题,坚持不懈”永远是如愿以偿的不二法门。

第二、虽然04年以前的真题是老题型,但是里面的单项选择也就是词汇题是必须要看的,而且要把历年真题的词汇题中不认识的单词一一记录并查字典。只要认真按照这个去做了,相信一段时间内词量汇一定会倍增。

  (新东方云南学校 戴鸿硕)

二、听力部分

  来源:新东方

众所周知,听力部分在备考四、六级的重点,也是令同学们最头痛的,所以需要长时间积累,在备考的基础阶段,就要将听力部分提上日程。

英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求大家平时要积极一些,注意积累。真题仍旧是最为重要的练习材料。

建议大家把历年真题中出现的口语化语言积累起来以方便记忆。你需要准备英语历年听力真题(如1999年―2011年,共26份)。根据自身具体情况,制定每天的学习计划。比如早上或晚上某个时间段进行听力练习。到考试前,真题全部都认真听过了。在听的过程中,将没听清楚、不能确定、没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。

建议大家至少进和三轮的听力备考:

第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。

第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。

第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。

三、阅读部分

在阅读材料的选择上,建议仍以真题为主,这样最有针对性。如2000年到2011年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。

在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度,感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中,你才能准确认识到自己的真实水平,存在的优势和不足,以便在今后的学习中有针对性地提高。阅读能力的提高需要大量地做题,每天坚持做3-5篇。建议第一遍做时严格按考试时间要求完成,第二遍对答案后,精读文本,把每个单词,每句话都弄懂. 看题目时要真正弄明白题目中句子的意思,如果没有准确理解问题,会导致你对照原文时不容易辨明真假,让你有种雾里看花的感觉。另外题目中的数量词、大写的人物名词,地点名词等都应该立即画下来做标记,这些词都是文章的路标,很可能就是出题点,根据这些路标很容易找到题目在文章对应的答案位置。

四、综合

在四、六级考试中,综合部分完形填空基本上是考语法和固定搭配的,所以只要把这两项抓上去就会有很大的提高。建议通过做历年真题,总结一下历年完形填空中出现的语法和搭配,同时认真把出现的近义词进行比较然后记忆。

五、写作部分

写作的备考更多的是长期的一个积累,需要在平时做阅读真题和读一些英文材料的时候,记住一些比较好的句型和句式,或是一些关键词的特殊用法,在写作的时候就可以把积累用上,当阅卷老师读到这些句型的时候,一般都会在分数上有多些照顾,还有就是注意写字也要多加练习,写得一手好的英文字也会给阅卷老师留下好的印象,还有就是审题要认真,千万不要跑题,语言也要保持连贯性,其它的比如语法层次、段落构思之类的也要考虑清楚。

在研究历年真题时,对于作文部分,一定要细致的了解一下作文的出题思路,掌握历年高分作文范文的写作思路及结构,背诵经典句子,并不断用在自己的写作训练中,相信通过一段时间的练习,你自己的写作水平也会有很大进步。

六、翻译部分

对于翻译,要注意抓关键词,因为这些关键词是得分点,如果你把关键词丢了,即使句子的整体意思能翻译出来,得分也是有限的。多做真题翻译并对照答案解析,相信大家对关键词的敏感度就会提高。

总之,英语学习是一项长期而艰巨的任务,四六级只是这个过程中非常小的一步,衷心地祈望同学们在备考四六级的过程中真正地培养起良好的学习习惯和方法,提高英语语言的运用能力,最好,祝同学们顺利通过四六级考试。

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