2013年12月四六级写作备考,2018考研英语

  距离2013年12月英语四级六级考试只剩下不到20天时间了,不少同学已经投入到紧张冲刺中。回顾这次四六级改革,唯一没有进行题型调整的部分就是写作了,老题型不代表就可以倏忽了,下面我们一起看一下2013年12月四六级写作备考步骤。

考研英语作文备考,很多考生会利用模板来复习。但是考生在使用时,可能会犯错。接下来小编带你看错误类型。

  2013年6月份的四六级考试,写作部分仍然采用了多题多卷的命题形式,虽然这是近两年才开始实行的命题形式,但还不足以引起大家的关注。然而,更值得大家好奇的是画图作文题,它的出现完全颠覆了以前直接文字命题的形式,取而代之的是图画辅以英文说明的形式,这让很多考生一时很难适应。从这个层面上来说,作文部分的改革已经先于其他部分开始了,今后考生需要给予高度重视。

2018考研英语:使用作文模板容易犯什么错误?

  统计分析发现,尤其是审题这一关,给考生提出了更高的要求,很多考生在6月份的考试中出现了跑题现象,对于新的命题形式很是不习惯。其中,主要原因是对图画作文不熟悉,也没有好好准备,再加上心里紧张,最后导致审题出现偏差。那么,面对图画作文题跑题的现象,考生应该如何来应对呢?

快速提高考研英语的作文水平,每个考研er都有一个共同的认知就是背模板,可是如果在使用的过程中出现错误那就得不偿失了,使用考研英语作文模板你需要警惕这三大错误。

  要想不跑题,审题肯定是最重要的,考生要针对图画所展示的信息以及英文解释做好全方位的审题。首先在体裁上,一定要符合文章的写作风格,四六级写作大多以论说文为主,很少出现书信或诗歌等文体,一般不要去尝试。其次就是主题,一定要根据所提供的信息进行深刻理解和分析,不要只理解表面意思。最后,在写作内容与行文规范上,一定要按照题目的要求来写,比如开头要对画图内容进行简要描述,这是必须要做的,如果考生没有这样做,一定会被扣分。另外,字数一定要写够,不要太短也不要太长,内容连贯详实。

2018硕士研究生入学初试日益临近,很多考生都已经开始把复习的精力转移到比较容易得分的题型上,对于英语来说,*365游戏官方网站 ,容易提分的部分是写作。很多学生都认为只要考前背诵一些范文和模板就能考出不错的分数,但事实并非如此。历年来考生在使用写作模板这个问题上存在很大误区,经常出现各种各样的问题。

  2013年12月四六级写作备考步骤

帮帮现将有代表性的问题归纳如下,并给大家提出了改进的建议,希望考生能在平时的练习中多加注意和运用。以下为纯干货,大家一定要用心看完。

  回顾了上半年的考试情况后,面对正在备考的12月份的考试,我们又应该如何开展写作复习计划呢?

易犯错误一:模板中的句型套用不正确,不完整。

  第一,积累写作素材。英文写作跟中文写作一样,都要有充足的素材积累,所以前期的积累很重要。方法很简单,就是背诵,然后默写,把别人的东西拿来自己用。当背诵了一些文章之后,我们可以尝试着自己写,模仿他们的写法,写得多了自然会形成一种属于自己的东西。

比如:我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you.而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you.这种现象非常普遍,可见,学生的写作态度并不是很认真,要善于总结固定搭配的用法。

  第二,善于进行阶段总结。考生在备考阶段,一定要善于发问和总结,这样才能发现自己的不足并改善复习计划。对于背诵的文章,不要光记下来就完事了,还要分析其表达方式,学习其文章结构,总结文章中的优秀词组及句式,还要注意学以致用,懂得变通,这样才能有真正的提高。

易犯错误二:模板中的句型和实际写作内容不匹配。

  第三,进行模拟写作,并对自己的文章进行修改。资料积累起来是拿来用的,考前演练才是能真正取得提高的必经过程。考生最好拿真题中的题目来练习,按照规定的时间完成文章。写完后最好拿给英语比较好的同学或老师来修改一下,指出文章的错误和需要改进的地方,以便在之后的写作中避免同类错误的发生。请切忌一味地闭门造车,因为这样是很难有提高的。

比如:有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证,而学生套用的句型却是第二段写对比的句型,显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如:小作文的摘要,是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作,这个一般都是客观的描述,而学生却用了一个写图画作文的模板,通篇都是“我”认为,这如何又能得高分呢?

  当然,英语写作能力的提高不是一朝一夕的事,要想达到一定的水平,必须通过长期的积累和训练。但是只要大家有针对性地进行备考训练和准备,短期内还是能收到成效的。最后,预祝大家备考顺利,在12月份的四六级考试中取得高分!

易犯错误三:模板套用千篇一律,没有新意。

 

再好的模板,如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸,没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。所以只背诵模板是不行的,一定要在考前总结出一套自己的“模板”,在考场上任意发挥。

那么针对这些易犯错误,该如何改进,提高写作分数呢?

**,端正心态,保持认真的态度,强化英语基本功

作为一个考生,*先应该有端正的考试心态,答题一定要非常认真仔细,那么对于写作来说,就应该尽量避免我们常说的“低级错误”,比如:拼写错误,单词使用错误。只有在平时注意积累,注意改正自己的错误,才会避免低级错误,才会运用正确的语法结构。

第二,重视动笔之前的审题和构思。

动笔之前,一定要认真审题和构思,要尽量明确写作的形式,内容。比如,是写书信,还是通过图画表达含义等等,这些要弄明白。然后要注意看写作要求,这一点至关重要。比如,图画作文的第二段,有的要求用实例证明主题思想,有的要求深化主题,这两个不同的要求所体现出来的具体内容是不一样的,如果没有认真审题的话,见题就写,没有严谨的写作思路,很容易造成跑题,偏题,不符题意的错误,也就不能使模板中的句型和内容相匹配。

第三,学会活用模板,注重素材的积累,同时要适当加入自己的内容。

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情,也是一个必经的过程,只有先试用别人的东西,才能学习和积累写作素材。模板要活学活用,不要一字不差的照抄无误,而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词,长句,而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达,这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组,以备写作之用。

另外,关于写作素材,不仅仅指写作常用的词汇,句型或者语法结构,还要包括所用的事例。比如:2001年的写作真题,要求写“爱心”,第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力,我的朋友是如何帮助我排解压力的”,这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”,陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震,希望工程”这类事例,显然非常符合题目要求,而且事例又广为人知,比写“朋友如何帮助我”更生动,更有说服力。因此,在平常的练习中要注意从阅读中积累素材,积累词句,而不要仅仅局限于模板之中。

第四,重视日常练习中的作文批改。

考生在备考写作时,大多忽视了写作训练,因而不能发现自己经常犯的语法错误,更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用,但是面对自已“难产出来”的文章,怎么看怎么满意,却不知里面充满了基本的语法错误,以及与考研英语写作格格不入的内容,所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。

目前网上有很多可提供作文批改的地方,大家可以把自己写好的作文发到网上找专业的老师或学长学姐帮忙修改,以此修正那些自己无法检视出来的错误。

2018考研英语:使用作文模板容易犯什么错误?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。

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